高中生涯探索面面觀

【課程簡介】

根據《親子天下雜誌》針對大學生調查，若能重選科系，有 1/4 的學生不會再選一樣的，有 1/3 的學生則是不知要不要念原來的系。真正認同會再選原系的，只有四成左右，有六成的人在不認同的科系中迷茫。

自108課綱上路後，高中傳統的三類組分法已不適用，自然組、社會組界線更形模糊，高中生在未來選填科系跟職涯規劃方面，即為目前家長及學生們所關心的議題之一。

然而，臺灣教育正面對前所未見的變動世界，但過去幾十年累積下來的價值觀，仍然影響著我們的社會。學生們在國高中經歷無數考試，靠著高強度鞭策自己考進大學，卻有六成發現自己的系不是自己想要的。雖然目前升學率高居95%，補習班仍舊風行，主因是台灣普遍重視升學率，學生的生活教育與情緒排解並沒有得到支援。

本課程即以增加高一學生對於未來生活之擘劃，並提升學習歷程多元表現，深入瞭解自我性向，幫助將來選填自願之參考，以達到「適性揚才」的精神。

【課程目標】

本校針對高一學生開辦的「生涯探索面面觀」，希冀由「廣博雅致，師大大師」之教育精神，引導中學生獨立思考，並將生命經驗連結成為學涯/職涯/生涯的一部分。

【課程特色】

1. 由本校教務處企劃組組長(兼招生辦公室執行秘書)楊承山教授親自授課，帶領高中生認識大學學群及學類。
2. 使用專業人才測評工具、整合熱門產業趨勢發展、結合學術資源運用之課程規劃。
3. 師資結合本校專兼任教授及「104人力銀行」、「Career就業情報」等實務資歷豐富講師聯合授課。
4. 最終回~~教你如何在繁重課業下，保有一生一起走的人際關係。

【課程大綱】

※認識大學學群及學類

※高中生的生涯探索

• 站在有光的地方~如何找到安身立命，開展天賦的第二人生
• 回顧心流探索天賦~從生命的心流時光，探索自己的天賦
• 善用探索工具找到學涯方向~用導航找到學涯方向
• 自我探索至科系探索~鍛鍊自我反思並豐富學習歷程

※Career 就業情報CPAS解析與就業市場簡析

※人際關係與情緒發展

【證書授予】

依實際到課狀況及課堂表現，將於課程結束後，頒發臺師大結業證書。