2025青年外交官英語導覽夏令營《歷史台北篇》國小—國中—高中梯次

​真正看得見，孩子英語口說的轉變。

升學體制下的孩子，通常英文聽力、閱讀較突出，但在口說上則容易過度在意文法和發音的正確性，擔心小錯誤影響聽眾的理解，缺乏勇敢開口說英語的自信。

我們相信，語言是溝通的工具。「青年外交官英語導覽營隊」提供全英文環境，讓孩子接受公眾演說的訓練，學習從外國受眾的視角出發來輸出內容，更在充滿遊戲、小組討論以及上台發表的英語會話課程中突破舒適圈，輕鬆開口說英文。

室內、外課程兼具，英語結合旅遊，有趣又有意義。
「青年外交官英語導覽營隊」涵蓋室內課程與室外活動，透過空間的轉換增加營隊的趣味性。全英文景點走訪，讓孩子走出教室，在名勝古蹟間用英語學習台灣的歷史和文化，跳脫學校語言教學框架，在生活中自然應用英文，讓寒、暑假期成為在校學習的延伸。

多元教育體制同儕，從小累積人脈。
營期間孩子將大量與來自台灣各地、背景多元的同儕互動，接觸到不同的思維方式和生活風格，在團隊合作中彼此交流和幫助，也互相學習談吐和禮儀，在無形之中拓展視野、累積人脈，藉由觀察彼此的優點，進一步激發自己的學習熱情和成長動力。

成果發表任務導向，將英語口說的自信與成就感帶回家。
「連孩子自己也能感受到成長並享受其中的營隊」，營期間除了以全英文進行授課，更強調孩子的輸出，讓每位學員的英語口語表達都能夠深入人心。

• 1:5 師生比輔導：由專業英文導覽員擔任隊輔，根據不同孩子的特質和程度設定成果發表目標，手把手指導講稿撰寫和英語口說。
• 家長見證：營隊最後的「小外交官成果發表」將邀請家長前來參加由學員們所設計、帶領的英文導覽，親自體驗孩子英語口說的轉變。
• 攝影師記錄：由專業攝影師以影像記錄每位學員的成果發表，讓孩子留存這份在營期間建立的英文口說自信。

#艋舺龍山寺 #剝皮寮歷史街區
#台北時空穿梭指南 #台灣首都知多少 #公民歷史思辨的第一站

​跟著我們一起實地走訪在地古蹟與名勝，穿梭於時光長河之中，啟發孩子對於台灣歷史的認識。接著從兩大主題：「信仰」與「人文」角度深度切入，透過講師的引導以及多元活動，不僅讓孩子熟悉歷史脈絡，更著重培養孩子建立自己的觀點，結合自身經驗後用全新的視角介紹台灣的故事。

​​除了豐富的在地文史課程，營期間輔以大量的團體活動，讓孩子於群體中展現共創、合作、互助的小外交官軟實力。藉由四天的全英語環境，在輕鬆氛圍下鼓勵孩子勇敢開口說英文，在跨文化學習中落實國民外交的精神。最後，帶領家長一起步行導覽家鄉景點，說出台灣的故事，也說出自己獨一無二的故事。

感官大開地跟著我們探索吧！給我們四天的時間，帶領孩子透過認識在地，進而打開對世界探索的好奇心！

營隊梯次

• 國小中年級第一梯次 (不過夜)：7/21 (一) ~ 7/24 (四)
• 國小中年級第二梯次 (不過夜)：8/27 (三) ~ 8/30 (六)
• 國小高年級第一梯次 (不過夜)：7/9 (三) ~ 7/12 (六)
• 國小高年級第二梯次 (過夜)：8/14 (四) ~ 8/17 (日)
   
• 國中​第一梯次 (過夜)：7/5 (六) ~ 7/8 (二)
• ​國中第二梯次 (過夜)：8/7 (四) ~ 8/10 (日)

• 高中梯次 (過夜)：7/13 (日) ~ 7/16 (三)